Auf einer Metaplanwand werden die Handlungsschritte angezeigt. In gelben Kreisen steht Erkunden, Entscheiden, Handeln und Nachdenken. Mit einem blauen Wollfaden wird der Ablauf angezeigt.

Modul 2- Planungsschritte im Situationsansatz

Um bedeutsame Themen für Kinder und ihre Familien zu bearbeiten, werden im Situationsansatz Schlüsselsituationen identifiziert und bearbeitet. Anschließend werden Leit- und Richtungsziele formuliert, sowie ein Handeln, welches auf die Erreichung der Ziele hinwirkt. Zum Schluss wird überprüft, welche Ziele erreicht wurden und welche weiteren Schritte sich daraus ergeben.
Die Planungsschritte im Situationsansatz sind:

1. Erkunden - Situationen analysieren und Schlüsselsituationen auswählen
2. Entscheiden - Ziele vor dem Hintergrund des Leitbildes und der Situationsanalyse formulieren
3. Handeln - ausgewählte Schlüsselsituationen bearbeiten und gestalten
4. Nachdenken - Erfahrungen auswerten, fortlaufend dokumentieren und weitere Schritte festlegen

Im zweiten Block erarbeiteten die Fachkräfte den Planungskreislauf und wie sie den Kita-Alltag anhand von Schlüsselsituationen kreativ planen und gestalten können. Es fand sehr viel Austausch statt.