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Die Teilnehmenden sitzen auf Stühlen im Halbkreis zur Präsentationswand. In der Mitte auf dem Fußboden liegen Metaplankarten.

Situationsansatz in der Ausbildung

Am 13.03. und 14.04. fanden Fachtage zum Thema "Situationsansatz" für unsere vollschulischen Auszubildenden statt. Sie waren je nach Praxistag bzw. Blockwoche eingeteilt. Am 22.04. folgten dann die Auszubildenden in der Teilzeitform. Jana Schönsee (Kita-Leitung Sehlwiese) und Dominik Runge (stellv. Kita-Leitung Wülferoder Str.) haben den Tag gestaltet und durch das Programm geführt. Ziel war es, den Auszubildenden einen ersten Einblick in unseren pädagogischen Schwerpunkt zu vermitteln und mit ihnen in den Austausch zu gehen, welche Haltung dies von den Fachkräften verlangt und wie der Alltag gestaltet werden kann.

Inhalt:

  • Grundsätze und Dimensionen vom Situationsansatz
  • Unterschied Situationsansatz und  Situationsorientierter Ansatz
  • Schlüsselsituationen
  • Haltung
  • Partizipation
  • Praxisbeispiele

Uns ist es wichtig, dass unsere Auszubildenden die Hintergründe unserer täglichen pädagogischen Arbeit verstehen und hinterfragen.